Wij overtreffen de vraag!
Nijmegen
Referentie: SPLS09002

Interim intern begeleider

Wat ga je doen?

Ben jij als intern begeleider in staat om de leerkracht in zijn of haar kracht te zetten en zie je ouders als belangrijke gesprekspartner(s)? Zoek jij daarnaast de samenwerking om te werken aan de voortdurende ontwikkeling van de kwaliteit van het onderwijs en participeer je actief in een netwerk van externe partners? Dan is deze interim intern begeleider vacature echt iets voor jou!

Als interim intern begeleider heb je ervaring op het gebied van coördineren, begeleiden, coachen en professionaliseren van leerkrachten om passend onderwijs te geven. Daarnaast:

  • Zet je de leerkracht in zijn of haar kracht bij het vormgeven van de zorg in de groep: eigenaarschap van de leerkracht;
  • Ga je trends analyseren op school-, groeps- en leerlingniveau en stuur je gericht bij op de ambities van de school;
  • Werk je planmatig en ben je bekend met het opstellen van beleidsdocumenten;
  • Heb je een vernieuwende open kijk op het onderwijs en draag je het leerstofjaarklassen onderwijs een warm hart toe.

Waar ga je werken?

Je gaat aan de slag bij een openbare basisschool die zich als onderwijsinstelling inzet om kinderen van 4 tot 12 jaar in alle aspecten van hun ontwikkeling een ononderbroken ontwikkeling te laten doorlopen. Op deze school wordt vol overtuiging met het leerstofjaarklassen systeem gewerkt. Deze vorm van onderwijs stelt de kinderen in staat om zich veilig te voelen en te leren. De openbare basisschool staat open voor alle kinderen, ongeacht hun levensbeschouwelijke achtergrond.

De school streeft naar onderwijs dat recht doet aan de ontwikkelingen van het kind. Centraal in deze visie staat het vertrouwen in de groeikracht van het kind. Deze groeikracht wordt gestimuleerd, doordat de kinderen veel in de gelegenheid gesteld worden om de directe omgeving te verkennen. Ieder kind is anders en mag anders zijn. Vanuit dat oogpunt leren kinderen omgaan met verschillen. Dat geldt ook voor de kijk van leerkrachten op kinderen. De kinderen worden zoveel mogelijk op hun eigen niveau benaderd, rekening houdend met organisatorische aspecten.

Eigen ontwikkeling

Vanuit geborgenheid en vertrouwen worden de kinderen kennis en vaardigheden bijbracht op sociaal, emotioneel, motorisch, cognitief en creatief gebied, met als doel bij te dragen aan de ontwikkeling tot een zelfstandig, sociaal en positief kritisch denkend mens. De kinderen geven op hun eigen wijze, vorm aan hun leer- en groeiproces en geven zo sturing aan hun ontwikkeling. Zo krijgen ze vertrouwen in de eigen mogelijkheden en worden ze steeds zelfstandiger. De school wil de kinderen vanuit hun ervaringen begeleiden in het verkennen van de wereld en de ontplooiing van zichzelf. In een uitdagende leeromgeving willen zij de kinderen prikkelen om zelf tot oplossingen te komen en verbanden te zien. De kinderen moeten leren dat ze fouten mogen maken en dat ze hulp kunnen vinden bij de leerkracht of een ander kind en dat ze van fouten kunnen leren. De houding van de leerkracht is er één waarbij de leerkracht naast het kind staat en deze begeleidt in plaats van leidt.

Wie ben jij als interim intern begeleider?

Wij zoeken een intern begeleider die:

  • De samenwerking zoekt om te werken aan de voortdurende ontwikkeling van de kwaliteit van het onderwijs en de borging van de reeds ondergane en gerealiseerde ontwikkeling;
  • Ervaring heeft met het dragen van verantwoordelijkheid voor de leerlingenzorg op het gebied van bijv. taal, rekenen en of gedrag.
  • Ervaring heeft met het helpen van leerkrachten en ouders bij de hulpvraag over kinderen.
  • Ouders als belangrijke gesprekpartner(s) ziet en vaardig is in de communicatie met ouders, team en partners;
  • Blijft participeren, actief, in het brede netwerk van externe partners;
  • Transparant is en gericht op verbinding;
  • Daadkrachtig en flexibel is en daarnaast humor en relativeringsvermogen heeft;
  • Met de andere intern begeleider/directeur van de school de zorglijn binnen de school blijft monitoren;
  • Bij voorkeur een afgeronde IB opleiding heeft, aangevuld met enkele jaren werkervaring.

Wat levert het je op?

  • Een functie op interim basis;
  • Een functie voor minimaal 16 - 40 uur per week;
  • Tarief per uur rond € 85/90/95 afhankelijk van kennis en ervaring;
  • Een school in beweging, volop bezig met mooie ontwikkelingen t.g.v. nog beter onderwijs;
  • Regelmatig overleg met een collega binnen school en met het management team van de school;
  • Een school met gemotiveerde collega’s;
  • Bij gebleken geschiktheid behoort een vaste aanstelling tot de mogelijkheden.

Hoe ziet de procedure er uit?

Heb jij interesse in deze interim intern begeleider vacature? Neem dan voor meer informatie of het sturen van jouw CV/motivatie contact op met Sybille van Bladel via 06-11024647 of s.vanbladel@spijtenburg.nl.

Wie is Spijtenburg?

Spijtenburg is gespecialiseerd in het werven en selecteren van kandidaten voor tijdelijke en vaste functies binnen het publieke domein. We werken met verschillende arbeidsvormen, namelijk op basis van werving en selectie, interim/ZZP en detachering. Wil je meer weten? Bekijk dan onze over ons pagina!

Bezoekers van deze pagina bekeken ook deze banen:

in Nederland

Geen passende vacature gevonden?

Heb je geen passende vacature kunnen vinden? Wij kijken graag met je mee!
Neem contact met ons op via 076 - 2063 333 voor meer informatie of blijf op de hoogte van ons aanbod d.m.v. een job alert.

Bezoekers van deze pagina bekeken ook deze banen:

in Nederland

Cookie policy

Omdat we je een prettige gebruikerservaring willen bieden, maken wij gebruik van cookies. Sommige cookies zijn noodzakelijk, andere helpen ons de website te verbeteren en jou te voorzien van nieuws en vacatures afgestemd op jouw interesses. Wanneer je op ‘accepteren’ klikt, geef je toestemming voor het plaatsen van cookies. Meer informatie hierover vind je in ons privacy statement.
Meer weten?